Arkadaşını Davet Et


Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2
Gülizar Ç. ÇetinkayaEgitim Etkinlik KitaplariKüçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2

Küçük Dahiler - Etkinliklerle Alfabe 2 (9786257671088)

2.0
Tedarikçi : İndigo Çocuk
Para Puan : 100
İndirim Oranı : %55 İndirim
KDV Dahil : $18.37
İndirimli : $8.27
KDV Dahil : $8.27
Barkod : 9786257671088
KÜ-3

Bu kitapta 4-6 yaş çocuklar için özel olarak hazırlanmış, harf bilgisi, ses ve yazı farkındalığı, yazı yönü ve anlamı, ses çeşitleri, verilen sesi tekrar edebilme, görsel okuma, kalem tutma gibi okuma yazmaya hazırlık becerileri ile bilişsel, motor, dikkat ve düşünme becerilerini geliştiren çok sayıda eğlenceli aktivite bulacaksınız.

n

Harfleri ve sözcükleri tanıma ve bulma, büyük-küçük harf eşleştirme, gizli sözcükleri bulma, hece birleştirme, sözcük tamamlama, resim-sözcük eşleştirme, boyama, labirent ve daha pek çok aktivite sizleri bekliyor!

n

Çocuklarınız bu aktiviteleri sizinle birlikte ve tek başına yaparken hem çok eğlenecek hem de öğrenecek.

n

Değerli Ebeveynler,
Bu kitap dizisi, 4-6 yaş çocuklarımızın, harf, ses, yazı öğrenimi, ses ve yazı farkındalığı, yazı yönü ve anlamı, ses çeşitleri, verilen sesi tekrar edebilme, görsel okuma, kalem tutma gibi okuma yazmaya hazırlık becerileri kazanması; ince el kasları, görsel ve işitsel dikkat, görsel ve işitsel hafıza, konsantrasyon yetilerini geliştirmek amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 0-72 ay eğitim programına uygun kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Bu kitabı çocuğunuzla birlikte uygularken:
· Yönergeleri okuyunuz fakat çocuğunuz etkinliğe başladığında müdahale etmeyiniz.
· Yönergelere uygun hareket ettiğinde, “Aferin, tebrik ederim,” benzeri motive edici sözcükler kullanınız.
· Yönergeleri yanlış uygularsa, “Bir daha denemeye ne dersin?”, “Şuraya dikkat ederek yeniden yapabilirsin,” benzeri destekleyici ve teşvik edici uyarılarda bulunabilirsiniz.
Önemli olanın, çocuğun doğru yapması değil, doğru yapmak için çaba göstermesi olduğunu unutmayalım.
Bol kitaplı ve sağlıklı günler dileğiyle!
PEDAGOG AYŞEN OY

n

 

n

 

n

(Tanıtım Bülteninden)

n

 

cultureSettings.RegionId: 0 cultureSettings.LanguageCode: TR