Okullar, öğrencilerin birçok duyguyu bir arada yaşadığı kademeli ve yaygın birer eğitim kurumlarıdır. Eğitim- Öğretim süreci içerisinde okulda sınıf içinde veya dışında duygusal anlamda birçok olay yaşanır. Bu olaylar çocuklarda kalıcı izli davranış değişikliklerine sebep olabilir. Belki de eğitim-öğretim sürecinde tüm öğrencilerin akademik başarı durumlarında, ilkokulda okul ortamında yaşamış oldukları duygusal yaşantılar etkili olmaktadır. Bu nedenle araştırma, ilkokul öğrencilerinin okul ortamında yaşadıkları duyguları incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Internet Explorer tarayıcısının 9.0 ve daha eski sürümlerini desteklememekteyiz. Web sitemizi doğru görüntüleyebilmek için tarayıcınızı güncelleyebilirsiniz, güncelleyemiyorsanız başka bir tarayıcıyı ücretsiz yükleyebilirsiniz.