Özel gereksinimli öğrencilerimizin, okuma parçalarını anlamada güçlükler yaşadığını görüyoruz. Birçok cümleden oluşan okuma parçalarındaki pek çok ayrıntıyı yakalamaları oldukça zor oluyor. Öğrencilerimizin zorlanmadan, keyifle öğrenmelerine olanak sağlamak amacıyla azdan/çoğa, basitten/zora doğru aşamalı bir şekilde çalışmak yararlı olacaktır.
n
1- İki cümleden oluşan okuma parçaları
n
2- Üç cümleden oluşan okuma parçaları
n
3- Dört cümleden oluşan okuma parçaları
n
4- Beş cümleden oluşan okuma parçaları
n
5- Altı cümleden oluşan okuma parçaları
n
6- Yedi cümleden oluşan okuma parçaları
n
7- Sekiz cümleden oluşan okuma parçaları
n
8- Dokuz cümleden oluşan okuma parçaları
n
9- On Cümleden oluşan okuma parçaları
n
Kitaplarımızda, okuma parçaları ile ilgili sorular (Kim, kimi, kime, ne, neyi, neye, neyine, neyle, nerede, neresine ne zaman ne renk, kaç tane, nasıl, neden vb.) bulunmaktadır.
n
Bir önceki sayfada aşamaları belirtilmiş olan okuma parçaları ile ilgili sorular ve sorulara verilecek cevaplar, anlamayı kolaylaştırmak ve arttırmak amacıyla yine kolaydan zora ilkesi göz önünde bulundurularak şu şekilde desenlenerek hazırlanmıştır.
n
Verimli ve keyifli çalışmalar dileriz.
n
n
(Tanıtım Bülteninden)
n